語言表達比較少，家長可以先觀察什麼？

表達不只有說話

孩子可能用眼神、指向、拉大人的手、聲音、表情與動作表達需求。只計算詞彙量，容易忽略孩子已經會使用的溝通方式，也可能看不見他最需要支持的環節。

建議觀察五個面向

1. 理解：能否理解生活中熟悉的詞語與簡短要求？

2. 手勢：會不會指給大人看、揮手、點頭或搖頭？

3. 主動性：是自己來分享與要求，還是多半等大人詢問？

4. 來回互動：發出聲音或動作後，會不會等待大人回應，再接續下一個反應？

5. 情境差異：在家、陌生環境、同伴旁或想要特定物品時，表達是否不同？

日常可以怎麼做

• 跟著孩子注意的事物說話，不急著把他拉到成人選定的教材。

• 用比孩子目前表達稍多一點的語句回應，例如孩子說「車」，大人回「紅色車車跑」。

• 說完後留出等待時間，不連續追問。

• 回應孩子的手勢與聲音，讓他感受到溝通有效。

• 多創造自然來回，不要求每一次都模仿或回答。