孩子會說很多話，為什麼還是很難和同伴互動？

會說話，和會一起玩，不完全相同

有些孩子能清楚敘述知識、背誦內容或和成人聊天，但面對同伴快速變化的遊戲時，仍可能不知道怎麼加入、堅持自己的規則，或在被拒絕後立刻生氣。

同伴互動同時需要：注意別人在做什麼、理解表情與語氣、等待回合、提出想法、接受變化，以及在方法無效時重新調整。

家長可以觀察

• 孩子是靠近觀看、直接拿玩具，還是會用適合方式加入？

• 對方改變玩法時，孩子能否跟著調整？

• 談話是否有來有回，還是長時間只談自己的主題？

• 發生衝突後，能否接受成人簡短協助再回到遊戲？

• 和成人、熟悉孩子及陌生同伴的表現是否不同？

支持方式

• 先和成人練習短回合遊戲，再加入一位穩定同伴。

• 示範具體加入句型：「我可以一起嗎？」「下一次換我嗎？」

• 遊戲後只回顧一個成功與一個可調整處，不做長篇檢討。

• 不強迫分享所有物品，可先練習輪流與共同使用。

• 成人協助翻譯彼此意圖，但不要替孩子完成所有互動。